OKULLAR ARASI SPOR MÜSABAKALARININ KALİTESİNİN PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

Abstract

Bu araştırmanın amacı, okullar arası spor müsabakalarının kalitesini paydaş görüşlerine göre incelemektir. Çalışma grubunu Şanlıurfa iline bağlı Karaköprü ve Haliliye ilçesinde bulunan resmi ortaokul ve liselerde görev yapan beden eğitimi ve spor öğretmenleri ile müsabakalara katılım sağlamış öğrenciler oluşturmaktadır. Toplamda 22 katılımcı ile görüşmeler gerçekleşmiştir. Bu çalışma grubu nitel çalışmalarda sıklıkla kullanılan amaçlı örneklem modeliyle oluşturulmuştur. Araştırmada fenomenoloji deseni tercih edilmiştir. Araştırmada, görüşmeler için araştırmacı tarafından hazırlanmış yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Okullara bizzat gidilerek okullar arası spor müsabakalarına katılım sağlamış, araştırmaya katılmaya rıza gösteren öğrenciler ile beden eğitimi ve spor öğretmenleriyle görüşülmüştür. Görüşmeler ortalama 25-30 dakika sürmüştür. Görüşmeler sonunda veriler içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırma sonunda ulaşım, spor malzemelerinin yetersizliği, sağlık ve güvenlik yetersizlikleri ön plana çıkmıştır. Spor müsabakalarına katılım sağlayan beden eğitimi ve spor öğretmenleri ile öğrenciler bazı tesislerin yetersizliğini dile getirmişlerdir. Katılımcılar ödüllerin daha fazla çeşitlilik içermesi gerektiğine değinmiş, okul yönetimi, veli ve ilgili kuruluşların gerekli desteği sağlaması ve bu desteklerin devamlılığı yönünde önerilerini dile getirmişlerdir.