ŞANLIURFA ŞEHRİNDE ÖĞRENİM GÖREN ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN TURİZM ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Abstract

Bu araştırmanın konusu, “Şanlıurfa şehrinde öğrenim gören ortaöğretim öğrencilerinin turizm algılarının değerlendirilmesi”dir. Araştırma yöntemi olarak “anket” kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Şanlıurfa şehrinde (Karaköprü, Haliliye ve Eyyübiye ilçeleri) ortaöğretim kurumlarında okuyan öğrenciler oluşturmaktadır. Öğrenciler tarafından cevaplanan anketler SPSS 23 (Sosyal Bilimler İçin İstatistiksel Paket-Statistical Package for Social Sciences) programına yüklenerek değerlendirmeye alınmıştır. Araştırma, anket sonuçlarının Betimsel Analizine (descriptive statistics) dayanmaktadır. Sürdürülebilir turizm politikalarının üretilebilmesi için gençlerimizin turizme dair görüşleri çok önemlidir. Bu ve buna benzer araştırmalar sonucunda ortaya çıkacak olan veriler dikkate alınarak oluşturulmuş plan, program ve projelerin geleceğimizin teminatı olan gençlerimiz tarafından daha kolay benimseneceği muhakkaktır. Araştırmanın neticesine göre ortaöğretim öğrencileri, turizmin ekonomiyi güçlendirdiğini, iş olanaklarını arttırdığını ve Şanlıurfa ilinin önemli bir turizm potansiyeline sahip olduğunu düşünmektedir. Ancak öğrencilerin, Şanlıurfa turizminin şimdiki durumu hakkında olumlu bir algıya sahip olmadıkları görülüyor. Turizm faaliyetlerinin, Şanlıurfa ilinin ekonomisine önemli bir katkı sağlamadığını düşünüyorlar. Öğrenciler, kan davalarının ve şehri yanlış yansıtan televizyon programlarının, Şanlıurfa’nın turizm faaliyetlerini olumsuz etkilediğini, ülke dışından alınan göçlerin güvenlik sorunlarına yol açtığını düşünmektedir. Öğrenciler, çarpık kentleşmeyi turizmin zayıf yönlerinden biri olarak görüyor ve çevre V düzenlemesinin yetersiz olduğunu düşünüyor. Özellikle ulaşımın geliştirilmesi gerektiğini düşünüyorlar. Şanlıurfa’nın tanıtım yüzü ile ilgili öğrencilerin tercihlerine baktığımızda, “Göbeklitepe Kalıntıları”nın en yüksek oranda tercih edilen madde olduğu görülüyor. Akademik başarısı yüksek olan okullarda (Fen Lisesi ve Anadolu Lisesi) okuyan öğrencilerin algı düzeylerinin daha yüksek olduğu ortaya çıkmıştır. Akademik başarısı düşük olan okullarda (MeslekLisesi, İmam Hatip Lisesi ve Turizm Meslek Lisesi) okuyan öğrencilerinin algı düzeylerinin daha düşük olduğu tespit edilmiştir. Özellikle Turizm Meslek Lisesi’nde okuyan öğrencilerin, Şanlıurfa ilinin turizmine dair algı düzeylerinin düşüklüğü oldukça düşündürücüdür.