1. Harran University
  2. Enstitüler
  3. Sosyal Bilimler Enstitüsü
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11513/1607
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMELİK, GÜLBAHAR-
dc.date.accessioned2019-08-09T07:32:10Z-
dc.date.available2019-08-09T07:32:10Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11513/1607-
dc.description.abstractEğitim ve Öğretim = Education and Training Dizin:Performans = Performance ; Performans yönetimi = Performance management ; Öz yeterlilik = Self-efficacy ; Öz yeterlilik algısı = Self-efficacy belief ; Öğretmen algısı = Teacher perception ; Öğretmenler = Teachersen_US
dc.language.isotren_US
dc.subjectEğitim ve Öğretim = Education and Training Dizin:Performans = Performance ; Performans yönetimi = Performance management ; Öz yeterlilik = Self-efficacy ; Öz yeterlilik algısı = Self-efficacy belief ; Öğretmen algısı = Teacher perception ; Öğretmenler = Teachersen_US
dc.titleÖğretmenlerin özyeterlik ve performans yönetimi algıları arasındaki ilişki /en_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Sosyal Bilimler Enstitüsü

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
375778.pdf1.95 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.