<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection: Eğitim Bilimleri Bölümü'ne ait koleksiyonları içerir.</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11513/38</link>
    <description>Eğitim Bilimleri Bölümü'ne ait koleksiyonları içerir.</description>
    <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 23:21:23 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-08T23:21:23Z</dc:date>
    <item>
      <title>Eğitimde Millilik ve Milli Talim ve Terbiye Cemiyeti Mecmuası Üzerine Bir İnceleme</title>
      <link>http://hdl.handle.net/11513/2209</link>
      <description>Title: Eğitimde Millilik ve Milli Talim ve Terbiye Cemiyeti Mecmuası Üzerine Bir İnceleme
Authors: Gündüz, Mustafa; Bardak, Musa
Abstract: Eğitimde millîlik, Osmanlı devletinin son döneminde tartışılmaya&#xD;
başlanmış bir konudur. II. Meşrutiyet döneminde bu konuda bazı dernekler&#xD;
kurulmuş, yayınlar yapılmıştır. Bunlardan biri de Millî Tâlim ve Terbiye&#xD;
Cemiyeti‟dir. Bu dernek millî bir eğitim sisteminin kurulması için pek&#xD;
çok faaliyet yapmıştır. Bunlardan en önemlisi Millî Tâlim ve Terbiye&#xD;
Cemiyeti Mecmuası adında bir dergi çıkarmasıdır. Dönemin önce gelen&#xD;
eğitimcileri dergide görüşlerini açıklamışlar, projeler sunmuşlardır.&#xD;
Altı sayı yayımlanan dergide Türk eğitim tarihi ve eğitim sosyolojisi&#xD;
açısından oldukça önemli yazılar yayımlanmıştır. Burada tartışılan&#xD;
fikirlerin Cumhuriyet dönemi eğitim politikalarının belirlenmesinde&#xD;
etkili olduğu söylenebilir. Bu makalede adı geçen dergi bütün yönleri ile&#xD;
incelenmiş ve bütün yazılarının özetleri verilmiştir.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/11513/2209</guid>
      <dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

