<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection: Eğitim Bilimleri Bölümü'ne ait koleksiyonları içerir.</title>
  <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/11513/38" />
  <subtitle>Eğitim Bilimleri Bölümü'ne ait koleksiyonları içerir.</subtitle>
  <id>http://hdl.handle.net/11513/38</id>
  <updated>2026-04-08T23:21:23Z</updated>
  <dc:date>2026-04-08T23:21:23Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Eğitimde Millilik ve Milli Talim ve Terbiye Cemiyeti Mecmuası Üzerine Bir İnceleme</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/11513/2209" />
    <author>
      <name>Gündüz, Mustafa</name>
    </author>
    <author>
      <name>Bardak, Musa</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/11513/2209</id>
    <updated>2020-01-07T05:35:06Z</updated>
    <published>2010-10-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Eğitimde Millilik ve Milli Talim ve Terbiye Cemiyeti Mecmuası Üzerine Bir İnceleme
Authors: Gündüz, Mustafa; Bardak, Musa
Abstract: Eğitimde millîlik, Osmanlı devletinin son döneminde tartışılmaya&#xD;
başlanmış bir konudur. II. Meşrutiyet döneminde bu konuda bazı dernekler&#xD;
kurulmuş, yayınlar yapılmıştır. Bunlardan biri de Millî Tâlim ve Terbiye&#xD;
Cemiyeti‟dir. Bu dernek millî bir eğitim sisteminin kurulması için pek&#xD;
çok faaliyet yapmıştır. Bunlardan en önemlisi Millî Tâlim ve Terbiye&#xD;
Cemiyeti Mecmuası adında bir dergi çıkarmasıdır. Dönemin önce gelen&#xD;
eğitimcileri dergide görüşlerini açıklamışlar, projeler sunmuşlardır.&#xD;
Altı sayı yayımlanan dergide Türk eğitim tarihi ve eğitim sosyolojisi&#xD;
açısından oldukça önemli yazılar yayımlanmıştır. Burada tartışılan&#xD;
fikirlerin Cumhuriyet dönemi eğitim politikalarının belirlenmesinde&#xD;
etkili olduğu söylenebilir. Bu makalede adı geçen dergi bütün yönleri ile&#xD;
incelenmiş ve bütün yazılarının özetleri verilmiştir.</summary>
    <dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

